资源名称：给未来学霸的30堂趣味计算课
合集数目：全集
资源类型：亲子教育
资源格式：MP4
资源大小：3.45GB
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模拟儿童认知规律并结合自己30多年的教学经验，独创了一套简单、有趣计算法——依形计算。通过给数字建形，把抽象的数字、数学关系具象化，变得看得到、摸得着。孩子通过这种看得到、摸得着的方式来理解数字的大小，理解数字之间的关系，和加减乘除运算法则。
大家知道，计算是数学的基础，而且在小学，计算耗费了孩子百分之六七十的数学时间。所以，学好数学，首先要学好计算。但计算，真的不那么容易学习。
根据少儿心理发展的特点，周爷爷独创了“溯源七步教学法”，通过“唤醒、回顾、引入、探究、拓展、应用、点评”等七个步骤，引导孩子从数学的本质源头进行思考，把这个源头一理解了，才能举一反三。
很多家长认为计算非常简单，其实，我们认为简单的10以内的数对大班孩子来说，却是他们一年的数学任务。为了减轻孩子的学习负担，提高学习效率。.我们让每个数宝宝都有“形”，让数形对应。切实让每个数看得见、摸得着，这样才能逐步理解数是什么。
面对学前或者只有一年级的孩子，周爷爷一开始就要让孩子去认识100以内.的数。目的是要让孩子对数有一种整体的感觉，先整体感知，再局部学习，这样孩子就容易从整体，上把握数概念。比如，小孩子一年级很难的问题等到二年级再看时，往往觉得简单，除了孩子能力增加外，还有一个原因，就是把单个难点放到整体之中，就会觉得简单许多。
我们就用这种方法教孩子，孩子往往学会十以内加减法，就自己会算二十以内加减法，等到学二十以内加减法，就会100以内加减法。那是因为，孩子明白了数是什么，所以可以学一点，通一片……
资源列表：
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数学课练习册 pdf
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