【百度云】《大手牵小手二年级写字课下》完结版课程视频+课件合集

资源名称：大手牵小手二年级写字课下
合集数目：全集
资源类型：亲子教育
资源格式：MP4/PDF
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存储方式：百度云网盘
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中国的汉字是四大古文字之一，有着悠久的历史。而汉字的造字历史来看，更是凝聚了中国人的智慧。汉字本身就是一串美妙的音符，极富韵致。在上课之初，我会向学生介绍汉字的历史，讲一些跟汉字有关的故事，让学生在汉字的演变过程中感受其中的神奇和有趣。

汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。

需要注意的是，日本、朝鲜半岛、越南等国在历史上都深受汉文化的影响，甚至其他语言都存在借用汉语言文字的现象。在非汉语体系中，日本制定了《常用汉字表》，韩国也制定了《教育用基础汉字》，而历史上曾使用过汉字的越南、朝鲜、蒙古国等，现今已废弃汉字。

汉字的数量并没有准确数字，大约将近十万个，日常所使用的汉字只有几千字。据统计，1000个常用字能覆盖约92%的书面资料，2000字可覆盖98%以上，3000字则已到99%，简体与繁体的统计结果相差不大。关于汉字的数量，根据古代的字书和词书的记载，可以看出其发展情况。

汉字的造字法是古人根据汉字的结构和造字规律，归纳总结出来的造字方法。汉字造字法有六种，又称“六书”—象形、指事、形声、会意、假借和转注。“六书”最早出现在《周礼》，只是没有说明具体内容。东汉的许慎在《说文解字》一书中对“六书”的进行了完善，近现代的学者在《说文解字》基础上进行了很多改进，有三书说、四书说等，但“六书”依然是被广泛认可的造字法……

资源列表：

第1课.诗、村、童、趁、碧、妆、绿、丝、裁、剪；

第2课.冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏；

第3课.鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、颜、礼；

第4课.邓、植、格、引、注、满、休、息；

第5课.锋、昨、冒、留、弯、背、洒、乘、温、暖；

第6课.能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、汁、劳；

第7课.匹、妹、波、纹、葱、像、景、恋、舍、求；

第8课.州、奔、湾、岛、峡、民、族、谊、齐、奋；

第9课.贴、街、巷、舟、艾、敬、转、团、热、闹；

第10课贝壳甲骨钱币所与财关

第11课烧茄烤鸭肉鸡蛋炒饭