资源名称：如何开发孩子的音乐潜力
合集数目：全集
资源类型：家长课堂
资源格式：MP3
资源大小：46.79MB
存储方式：百度云网盘
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《如何开发孩子的音乐潜力》主讲人严伯钧老师是理科学霸，美国布朗大学理论物理博士，12岁开始学琴，有15年以上小提琴和钢琴演凑实践经验，最擅长贝多芬，舒伯特这类德奥系大作品，是一位组建过室内乐团的专业级业余小提琴手。
严老师从自己多年学琴的经历出发，贴身观察全球接触的音乐家的音乐道路，又跳出学院派的局限，站在普通人的角度观察和分析，给琴童家长上了一堂专业，实用，接地气的音乐启蒙准备课。
爱上音乐，既是学音乐的目的，也是学音乐的前提。让孩子先建立起对音乐的感性认识，让他对音乐有兴趣，才是让孩子愿意学音乐的前提。用音乐刺激孩子学音乐的欲望，让孩子听音乐是第一步，听什么也很关键，你要让孩子暴露在充满大师作品的音乐环境当中，培养建立他的好奇心和审美标准，这是非常重要的环节。
如果你发现孩子喜欢听柴可夫斯基和肖邦等偏民族乐派的大师音乐，就说明他对旋律比较敏感。如果孩子喜欢听节奏感强的音乐，可以考虑学习架子鼓，定音鼓这样的乐器。如果你发现孩子喜欢特定乐器演奏的音乐，他很可能是对这件乐器的音色比较敏感。对和声比较敏感的孩子可能拥有指挥家的天赋。
音乐有四个维度，一是旋律，二是节奏，三是音色，四是和声，一个人对不同的维度的敏感度不一样，他的天赋，他擅长的乐器可能就也不一样。在家里不断播放音乐，就能从中观察孩子的反应，对以后帮孩子选择乐器，其实也是一个不错的参考。
资源列表：
发刊词.孩子学琴家长为什么要做准备.mp3
1.学琴预备：让孩子爱上音乐.mp3
2.音乐启蒙从什么乐器开始.mp3
3.如何精明地买乐器.mp3
4.选择启蒙老师的四个原则.mp3
5.如何判断孩子的音乐前途.mp3
6.如何正确地练琴.mp3
7.如何正确地看待考级.mp3
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